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Para el término "practicar en seco".

El Airsoft no es solo de frikis, sino también de profesionales. Una herramienta ideal para el entrenamiento del combate con armas de fuego.

Aunque no son pocas las ocasiones en las que se identifica el Airsoft con una práctica de frikis, en realidad se trata de una herramienta de entrenamiento muy práctica para profesionales o no, gracias a su sencillez y reducido precio. Por supuesto que tiene sus inconvenientes, pero son más las ventajas que hacen que sea una opción casi imprescindible para practicar. Todo aquel que disponga de un arma de fuego real debiera disponer de una réplica de airsoft, a ser posible del mismo modelo y con la misma configuración de accesorios, lo cual no resulta difícil teniendo en cuenta la abundancia de armas y accesorios de Airsoft y su reducido precio, muy inferior al de sus homólogos reales. Por mi parte, aunque reconozco que últimamente no las utilizo, tengo una réplica de airsoft de una pistola G19 y de un fusil de asalto HK G36KV. No resulta difícil encontrar una réplica de airsoft de casi cualquier arma, incluso escopetas como la Remington 870 (echa un vistazo al amplio catálogo de Mad Tactical y seguro que encuentras tu réplica a buen precio).
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La posición del dedo es «la clave». Por Ken Hackathorn.

Ken HackathornTodos en el mundo de la formación con armas de fuego rinden homenaje al concepto de «la seguridad con las armas de fuego». Algunas de estas normas de seguridad con las armas de fuego son fáciles de seguir, otras no tanto. Haz una visita a cualquier galería/campo de tiro o club de tiro local y casi seguro que en cuestión de minutos ves cómo alguien viola alguna de las normas más básicas de seguridad con las armas de fuego. Cada cual parece darle diferentes grados de importancia a la seguridad con las armas de fuego. Algunos tipos te dirán que existen una decena de normas de seguridad con las armas de fuego, otros citarán cinco normas que cumplir. En el «Mundo Real» (definido como aquel en el que los blancos disparan y no hay líneas de tiro) sólo existe una norma realmente importante: comprender que la norma de seguridad con las armas de fuego más importante es la mentalidad de que TODAS LAS ARMAS DE FUEGO ESTÁN SIEMPRE CARGADAS. Una vez comprendas esto, las únicas otras normas de seguridad que has de tener claras son la conciencia sobre dónde apunta la boca de fuego y la posición del dedo [índice].

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¿Realmente puedes utilizar tus elementos de puntería en un combate con armas de fuego? ¿Deberías si puedes?

Si, en un combate se puede apuntarEn el número 276, de fecha 24 de febrero de 2015, del boletín Force Science News [Noticias Ciencia de la Fuerza], que publica bimensualmente el Force Science Institute [Instituto Ciencia de la Fuerza], el Dr. Bill Lewinski da respuesta a una pregunta que le planteamos desde el Blog por email el 13 de enero de 2015, cuando escribimos el artículo ¿se puede apuntar en un combate con armas de fuego?. Entonces, en busca de más argumentos sobre este tema, le trasladamos al Dr. Lewinski la pregunta de «si realmente se podían o no se podían utilizar los elementos de puntería para apuntar bajo el estrés de combate, y si, por tanto, había que entrenar utilizando o no los elementos de puntería». Inmediatamente, nos respondió que se trataba de una buena pregunta que sería respondida en su siguiente boletín Force Science News, pero en ese momento no nos facilitó más información. Por lo tanto, hasta que no se publicó la respuesta no supimos si las evidencias (algunas se podrían llamar incluso científicas) obtenidas por el Force Science Institute respaldarían la tesis de que sí ─o que no─ se pueden utilizar los elementos de puntería bajo estrés. La respuesta resulta sumamente interesante.

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El disparo te sorprende. El Momento del Combatiente con Armas de Fuego. Pat McNamara. 03ENE15.

El disparo te sorprende

«El disparo ha de sorprenderte cuando salga». A mi ese dicho siempre me ha parecido un mal consejo. Cuando me sorprende el disparo, normalmente se llama «errar».

Pat McNamaraCuando entrenamos, tenemos que hacerlo hasta el punto de conocer exactamente el momento en el que va a caer el martillo. Sin sorpresas. Para llegar a tal punto resulta primordial una adecuada repetición. Para lograr una adecuada repetición se hace necesario el tiro en seco. Pero no la clase de tiro en seco en la que simplemente ejecutas los movimientos, sino la práctica seria y la repetición con sentido.

Hay que trabajar hasta el punto de la automaticidad.

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Unas cuantas ideas sobre el Tiro Táctico. Por Paul Howe (traducido por Juan I. Carrión).

Paul Howe es un veterano con 20 años de experiencia en Fuerzas Especiales (Delta Force). Actualmente es propietario de Combat Shooting and Tactics (CSAT), donde realiza funciones de asesoramiento, entrenamiento y evaluación de fuerzas policiales y agencias gubernamentales en técnicas y tácticas dentro del campo de las operaciones especiales.

En este artículo, traducido por Juan I. Carrión, hace unas cuantas apreciaciones sobre lo que considera que debe ser un buen sistema de  Tiro Táctico (entrenamiento y aplicación a la vida real). Os invitamos a leerlo y opinar.

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Impactos y blancos de tiro, esa es una de las cuestiones.

En lo que respecta al combate con armas de fuego, en cualquier ámbito, sólo los impactos cuentan, pero no todos los impactos cuentan igual. No será lo mismo un impacto en el centro de masas de una amenaza que un impacto que apenas le roce la oreja. Realmente la colocación de los impactos es determinante para lograr la buscada incapacitación, más o menos inmediata, de una amenaza.

Indudablemente los impactos van donde se apunta, es decir, dependen de la puntería, pero también del control del disparador, ambos principios básicos del tiro. Así que en la instrucción y adiestramiento hay que aprender y cultivar los principios básicos con el objetivo de lograr esa colocación correcta de los impactos.

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Combate en Al Tarmiyah: lecciones aprendidas por las malas. Por Paul Gardner.

Paul Gardner en junio de 2014.

El artículo que os presentamos en esta ocasión se sale de lo habitual. Está basado en hechos reales y su autor es el propio protagonista de los mismos: Paul Gardner. Paul es un infante de marina estadounidense, veterano de la Guerra de Irak de 2003, que pasó al retiro ese mismo año por pérdida de aptitud psicofísica tras las lesiones sufridas al recibir un disparo en combate. Lejos de quedarse postrado en una silla de ruedas por culpa de su paraplejia, Paul no ha dejado de adiestrarse en el combate con armas de fuego, y desde su silla de ruedas ha realizado infinidad de cursos con los mejores y más prestigiosos maestros de este arte marcial. Aunque nunca le he conocido personalmente, llevo varios años en contacto con él desde la distancia a través de Internet (foros, Facebook, email) y le sigo con atención, porque atesora una gran experiencia, bagaje y conocimientos. Además lo considero un amigo, un buen amigo, un hermano infante de marina, una persona digna de todo el respeto y admiración, no sólo por su servicio y sacrificio sino por su espíritu y voluntad de superación al no haber dejado de adiestrarse para combatir. Sirva esta traducción como homenaje para este guerrero herido.

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Examen de tiro con pistola Suma 700 puntos [700 Point Pistol Aggregate]. Por Kyle Defoor.

Un examen de tiro realizado sin calentamiento previo entre varios compañeros constituye la única forma de poner a prueba de verdad la habilidad de alguien con un arma. El examen en cuestión ha de incluir una amplia variedad de posiciones de tiro, técnicas, distancias, mano fuerte y mano débil, cadencias de fuego, además de poderse puntuar. Las competiciones de tiro tales como las de la IDPA y la IPSC son estupendas para disparar bajo presión y aprender de dónde arañar tiempo, pero a veces carecen de disparos a larga distancia y el caso es que los tiradores pueden salir airosos aún fallando en lo que a velocidad de tiro y movimiento táctico se refiere. En otras palabras, sin lugar a dudas tienes que probar unas cuantas competiciones, pero has de encontrar uno o dos exámenes de tiro que te sirvan para probarte a ti mismo o a tu unidad.

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Principios básicos del tiro con armas de fuego.

Qué duda cabe que a la hora de usar cualquier herramienta primero hay que saber cómo utilizarla y cómo manejarla. Si la herramienta en cuestión es un arma de fuego, antes de darle uso, como es obvio, es necesario saber cómo utilizarla y cómo manejarla. Pero el cómo utilizar y cómo manejar una herramienta, arma de fuego incluida, está normalmente condicionado por el uso que se le vaya a dar a dicha herramienta, es decir, para qué se va utilizar y manejar dicha herramienta.

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Un tirador instruido. El Momento del Combatiente con Armas de Fuego. Mike Pannone. 28JUN14.

Un tirador instruido. El Momento del Combatiente con Armas de Fuego. Mike Pannone. 28JUN14.

Un tirador instruido

Un tirador instruido es siempre el mejor tirador que puede ser, o como mínimo se encuentra en el camino correcto para conseguirlo. Habitualmente en los cursos escucho comentarios de algunas personas, o los leo en Internet, sobre que este ejercicio de tiro, o ese otro, resulta «poco realista» o «carecería del más mínimo sentido en una situación con una amenaza real». El problema es que no comprenden la diferencia entre un ejercicio y un escenario.

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Las mejores explicaciones sobre cómo mejorar el desenfunde de la mano del difunto gran maestro Ron Avery.

Ron Avery Talks the Science of the Draw StrokeSolo unos pocos consiguen explicar tanto en tan poco tiempo. A Cory, protagonista del vídeo ─ya desaparecido, tanto el vídeo como Cory─, le bastan 10 minutos en manos del difunto y gran Ron Avery para lograr reducir unas décimas de segundo su tiempo de desenfunde, entendiéndose como tal el tiempo que media entre el estímulo (normalmente marcado en nuestra instrucción y/o adiestramiento por la pitada de un cronómetro de tiro) y el primer disparo sobre la zona de impacto tras desenfundar la pistola (de nada sirve si el disparo no va al sitio). Y para lograr mejorar su tiempo de desenfunde lo único que Cory hace es seguir las indicaciones de Ron, que van brillantemente aderezadas por esos sólidos argumentos de los que únicamente dispone aquel que realmente se puede considerar maestro.

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LIBRO DE REGISTRO: toma nota de todo, antes, durante y después de cada sesión.

Bolígrafo y libreta (1)

LIBRO DE REGISTRO = bolígrafo+libreta

  • ¿Alguna vez has empezado una sesión de instrucción y/o adiestramiento en el campo/galería de tiro sin saber previamente qué ibas a hacer?
  • ¿Alguna vez has dejado de comprobar los resultados sobre el blanco ─parchear los impactos, si es que los hay─ tras realizar un ejercicio de tiro?
  • ¿Alguna vez has realizado un ejercicio de tiro sin saber cuál era su objetivo o qué TTPs ibas a practicar ─simple y llanamente «Simón ve en YouTube o Instagram, Simón hace»?

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¿Cómo elegir correctamente un arma corta? Por Alfonso García.

También puedes leer estos otros artículos relacionados: Características NO deseables en una pistola para el combate. – Encuesta: ¿cuál es actualmente la mejor pistola para el combate?

Pistola semiautomática Glock G17 Gen4Escribo este artículo con la intención principal de asesorar en la medida de mis posibilidades a todos aquellos interesados en adquirir un arma corta a título particular. Lo hago con el único ánimo de ayudar y con mis propias limitaciones en cuanto a experiencia y conocimientos. Es también mi intención el compartir ideas, intercambiar opiniones y ofrecer mi punto de vista sobre una cuestión tan importante como la decisión de adquirir un arma personal. Me centraré específicamente en el arma corta, y aunque haré mención al revólver, enfocaré más este estudio en la pistola semiautomática, por razones que expondré más abajo.

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Instrucción y/o Adiestramiento realista: Simuladores de Tiro y Combate con Armas de Fuego.

En el editorial que Denny Hansen, director de la desaparecida revista SWAT, escribió en el número correspondiente al mes de abril de 2009, explicaba la Regla de las Tres Erres [The Three Rs Rule]. Básicamente, esta sencilla regla establece que «la instrucción y/o adiestramiento de todo profesional ha de ser Reciente, Relevante y Realista». Esta regla no es ninguna innovación ni plantea nada desconocido. Ni siquiera se aparta de lo que cualquiera puede considerar lógico y razonable. Sin embargo, en solo tres palabras abarca las tres condiciones básicas y fundamentales que tiene que reunir la instrucción y/o adiestramiento de un profesional.

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La Teoría de la Presunta Obediencia [The Theory of Presumed Compliance]. Por Tony Blauer.

UN POLICÍA MUERTO durante un control rutinario de un hombre en bicicleta. Al policía lo mataron con su propia pistola.

UN POLICÍA ENFURECIDO arrastra a una mujer desarmada fuera de su coche, lanzándola violentamente contra el suelo.

UN POLICÍA que responde a la petición de auxilio de una mujer maltratada es apuñalado por la propia mujer mientras intenta controlar a su exnovio.

Historias como éstas se producen a diario a lo largo de EE.UU. apelando al escándalo y la indignación. ¿Cuántas tragedias tienen que ocurrir antes que los jefes, instructores y policías se den cuenta que hay algo que no funciona en la forma en que los policías se adiestran para sobrevivir?

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Progresión en el adiestramiento: gatear, andar, correr.

Aprendizaje motor del niñoEl desarrollo motor del niño comprende diferentes fases a lo largo de las cuales el niño aprende a gatear, para a continuación andar y posteriormente correr. No es posible que un niño aprenda a correr sin antes aprender a andar, ni a andar sin antes a gatear. Hay niños que invierten más o menos tiempo gateando antes de empezar a andar, pero necesariamente gatean antes de andar. Estas tres fases constituyen una progresión en el desarrollo motor del niño.

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El Arte de la Transición [de fusil a pistola]. Por Tiger McKee.

Manipulación del arma. Pilares fundamentales del combate con armas de fuego

«¡Suelta el arma!» ordenas. Ignorándote la amenaza apunta con su pistola y avanza. Deslizas la aleta del seguro para desactivarlo al mismo tiempo que levantas la boca de fuego de tu fusil, buscas el punto rojo de tu visor y presionas el disparador. Nada. Nothing. No hay «¡pam!». No sientes un retroceso satisfactorio. Extrañado te percatas que la amenaza sonríe mientras empieza a correr hacia ti. El espacio existente entre tú y ella va decreciendo rápidamente. ¿Qué haces? Ha lugar para una transición del fusil a la pistola, ¡inmediatamente!

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