Un estudio revelador plantea serias deficiencias en la formación con armas de fuego de la academia. Force Science Institute.

La instrucción y adiestramiento, la formación, el entrenamiento, la preparación, de nuestros policías en lo que respecta a las armas de fuego es uno de esos temas que parecen estar siempre en tela de juicio, y con razón, cuestionándose habitualmente si resulta eficiente y eficaz, es decir, si se le saca todo el partido posible al tiempo y los recursos disponibles y se alcanza el grado de competencia exigible a un profesional de las armas de fuego. La cuestión radica en una búsqueda permanente de la mayor competencia posible con las armas de fuego a través de la instrucción y adiestramiento que reciben nuestros policías tanto en las academias como en las unidades. Y esta cuestión no sólo es de interés en España, sino en cualquier otro país, de forma que normalmente las conclusiones podrían extrapolarse de un país a otro con ciertos matices. Recientemente un estudio liderado por el Dr. Bill Lewinski ha puesto a prueba la competencia con las armas de fuego de los policías en EE.UU. tras haber pasado por las academias y/o unidades, respecto a otras personas que no han recibido tal formación. Las conclusiones de este estudio se recogen en el número 280, con fecha 23ABR15, del boletín Noticias Ciencia de la Fuerza [Force Science News], que publica bimensualmente el Instituto Ciencia de la Fuerza [Force Science Institute Ltd.]. Quizás estas conclusiones pudieran extrapolarse a España y servir para mejorar la formación de nuestros policías e increment
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